švietimas Archives - Page 11 of 21

Seime – L. Jonaičio siūlymas naikinti švietimo įstaigų vadovų kadencijas

Seimas po pateikimo nepritarė socialdemokrato Liudo Jonaičio pataisoms, pagal kurias valstybės ar savivaldybės įstaigos (išskyrus aukštąsias mokyklas) vadovų penkerių metų kadencijos būtų panaikintos. Už tokį siūlymą balsavo 38 Seimo nariai, 40 prieš, dar 33 parlamentarai susilaikė. Pasak įstatymo pataisų autoriaus L. Jonaičio, šiuo metu Lietuvoje trūksta daugiau kaip 240 švietimo įstaigų vadovų, o taip yra ir dėl kadencijų ribojimo bei pernelyg griežtų reikalavimų. „Kandidatai nepretenduoja į viešai skelbiamus konkursus dėl socialinių garantijų stokos: terminuota darbo sutartis neužtikrina stabilios ekonominės padėties, negalima gauti ilgalaikių būsto paskolų, kreditų ar pirkti lizingo būdu. Be to, penkerių metų laikotarpis yra per trumpas, siekiant sėkmingai dirbti švietimo įstaigoje ir pasiekti svarių rezultatų“, – sako L. Jonaitis. Socialdemokratas p ...

Seimas priėmė socialdemokratų teiktą rezoliuciją: Vyriausybė turi ieškoti lėšų specialiųjų poreikių vaikams

Seimas priėmė Seimo Socialdemokratų frakcijos atstovų pateiktą rezoliuciją dėl bazinių paslaugų specialiųjų poreikių vaikams švietimo įstaigose užtikrinimo. Rezoliuciją palaikė 89 Seimo nariai, 7 balsavo prieš, 23 parlamentarai susilaikė. Rezoliucijoje nurodoma, kad bendrojo ugdymo mokyklose jau dabar trūksta apie 1 tūkst. 640 švietimo pagalbos specialistų ir specialiųjų pedagogų, tuo metu lėšos kitų metų biudžete tam nenumatytos. Anot rezoliucijos, 2021 metais bazinėms švietimo pagalbos paslaugoms vaikams bendrojo ugdymo mokyklose įgyvendinti reikalingi 28,8 mln. eurų. Ikimokyklinėse ugdymo įstaigose, bendrojo ugdymo mokyklose ir profesinio mokymo įstaigose šiuo metu yra ypatingai sudėtinga dirbti, nes trūksta švietimo pagalbos specialistų ir specialiųjų pedagogų. Nukenčia ugdymosi ir mokymosi procesas, kiti vaikai, mokytojai, o tėvai sunerimę. „Nenumačius ...

Ekspertai ir politikai diskutavo dėl pokyčių mokytojų tobulinimo srityje

Švietimo ekspertai ir politikai pirmadienį diskutavo, ar Lietuvoje mokytojams yra suteikiama pakankama pagalba tobulėti ir teikė siūlymus, kaip gerinti situaciją švietimo sistemoje. „Susirinkome padiskutuoti apie mokytojų profesinis tobulėjimą, institucijų ir jų grupių potencialą. Mūsų pokalbio tikslas – aptarti mokytojo tobulėjimo perspektyvą. Aptariamą lauką susiaurinome iki dviejų klausimų – jeigu mokytojai intensyviai mokosi, kodėl tokie žemi yra Lietuvos mokinių pasiekimų vertinimai ir kokį potencialą turi jūsų institucija ar institucijų grupė teikti kvalifikacijos tobulinimo programas įvardintose srityse", - atidarydama diskusiją teigė renginio organizatorė Seimo narė, profesorė Vilija Targamadzė. Diskusijos dalyvius taip pat sveikino Prezidentūros Švietimo, mokslo ir kultūros grupės vadovė Jolanta Karpavičienė. „Noriu nuoširdžiai p ...

Dėl padėties mokyklose socialdemokratai Seimui teikia rezoliuciją

Socialdemokratų frakcijos nariai registravo Seimo rezoliucijos projektą dėl bazinių paslaugų specialiųjų poreikių vaikams švietimo įstaigose užtikrinimo. Rezoliucijoje nurodoma, kad bendrojo ugdymo mokyklose jau dabar trūksta apie 1 tūkst. 640 švietimo pagalbos specialistų ir specialiųjų pedagogų, tuo metu lėšos kitų metų biudžete tam nenumatytos. Pasak rezoliucijos rengėjų, 2021 metais bazinėms švietimo pagalbos paslaugoms vaikams bendrojo ugdymo mokyklose įgyvendinti reikalingi 28,8 mln. eurų. „Nenumačius reikalingos sumos valstybės biudžete, nemaža dalis specialiųjų poreikių vaikų jau šiandien lieka be bazinių paslaugų teikimo“, - sakoma rezoliucijos projekte. Vyriausybė raginama kiekvienoje ikimokyklinio ugdymo įstaigoje, bendrojo ugdymo mokykloje, profesinio mokymo įstaigoje suteikti mokiniams privalomą bazinį švietimo pagalbos paketą. Taip pat pra ...

Švietimo ekspertai ir politikai diskutuos, ar Lietuva iš tiesų padeda mokytojams

Švietimo ekspertai ir politikai pirmadienį renkasi į diskusiją, kurioje aiškinsis, ar Lietuva iš tikrųjų padeda mokytojams tobulėti ir pateiks siūlymus, ką daryti, kad situacija keistųsi. Seimo narės prof. habil. dr. Vilijos Targamadzės organizuojamoje diskusijoje pranešimus apie mokytojų profesinį tobulinimąsi ir esamą padėtį skaitys Prezidentūros, Lietuvos švietimo centrų asociacijos, Vilniaus universiteto, Vytauto Didžiojo universiteto, Šiaulių universiteto atstovai. Diskusijoje dalyvaus ir kandidatė užimti Švietimo, mokslo ir sporto ministrės pareigas dr. Jurgita Šiugždinienė. Diskusiją iniciavusios V. Targamadzės teigimu, tyrimai rodo, kad Lietuva tarp EBPO valstybių pirmauja pagal profesinio tobulinimosi intensyvumą, o didžioji dalis Lietuvos mokytojų mano, kad jų kolegos atviri inovacijoms. „Tačiau jei mokytojai intensyviai mokosi ir yra linkę įgy ...

Seimo nariai ragina spręsti specialiųjų poreikių vaikų problemas – mokyklose trūksta per 6,4 tūkst. specialistų

Seimo socialdemokratų frakcijos nariai Vilija Targamadzė ir Tomas Bičiūnas kitų metų biudžete ragina numatyti papildomus 28,8 mln. eurų bazinių švietimo paslaugų specialiųjų poreikių vaikams užtikrinimui. Tokį pasiūlymą biudžeto projektui registravę Seimo nariai pabrėžia, kad šiuo metu dalis specialiųjų poreikių vaikų bendrojo ugdymo mokyklose lieka be bazinių paslaugų. Nemaža dalis specialiųjų poreikių vaikų jau šiandien lieka be bazinių paslaugų teikimo, o mokytojams tenka didelis krūvis – būtent jie ugdyme turi sunkumų. „Nacionalinės švietimo agentūros duomenimis, jau dabar mokyklose trūksta daugiau nei 6,4 tūkst. švietimo pagalbos specialistų ir specialiųjų pedagogų. Tuo metu kitų metu biudžeto projekte tam reikalingos lėšos nėra numatytos. Tai reiškia, kad nemaža dalis specialiųjų poreikių vaikų jau šiandien lieka be bazinių paslaugų teikimo, o mokytojams ...

V. Targamadzė: komandinis darbas nekilęs iš žodžio „komanduoti“

Vilijai Targamadzei užtenka vien būti Lietuvos piliete, kad siektų savo Tėvynėje prisidėti prie teisinės-demokratinės valstybės kūrimo. V. Targamadzė yra mokslininkė (paskutinė darbovietė – Vilniaus universitete, profesorės pareigos), taigi analizė ir sintezė nėra jai svetima, taip pat ir įžvalgos, projektavimas kintančioje aplinkoje. Jai priimtina argumentuota kalba, o ne grindžiama emocijomis ir/ar menkavertėmis ambicijomis. Tuščiakalbius, jos nuomone galima vertinti kaip laiko vagis. Vadybinio darbo patirties taip pat turi – dirbo prodekane, prorektore. Politikoje taip pat ne naujokė – buvo Švietimo tarybos pirmininkė prie LRS, Europos edukacinio tinklo valdybos narė (EUNEC) ir pan. Tiesa, tai švietimo politikos ir administravimo sritis. „Tikiuosi, kad mano qualia (sąmoninga patirtis) bus naudinga, jei sugebėsiu ją tinkamai panaudoti ir plėtoti įvair ...