Dėl cenzūros ir žodžio laisvės varžymo Jėzuitų gimnazijoje G. Paluckas prašo pradėti tyrimą

Dėl cenzūros ir žodžio laisvės varžymo Jėzuitų gimnazijoje G. Paluckas prašo pradėti tyrimą

Socialdemokratų partijos pirmininkas Gintautas Paluckas kreipėsi į Švietimo, mokslo ir sporto ministeriją (ŠMSM) prašydamas pradėti tyrimą dėl Kauno jėzuitų gimnazijos vadovybės, kuri esą grasino moksleiviams, veiksmų. Kaip skelbia žiniasklaida, gimnazijos administracija, grasindama pašalinimu iš mokyklos, uždraudė projektą „Giljožinios“, kuris buvo kuriamas gimnazijos moksleivių. Mokyklos vadovybės nepasitenkinimą sukėlė moksleivių parengta laida apie JAV imperializmą. G. Paluckas ŠMSM prašo pradėti tyrimą ir aiškintis, ar mokyklos vadovybė neperžengė savo įgaliojimų ribos ir taip nepažeidė mokinių konstitucinių teisių į žodžio laisvę ir laisvą idėjų sklaidą. Žodžio laisvė ir laisva idėjų sklaida neturi amžiaus cenzo. Ji galioja ir žmonėms, kurie nėra pilnamečiai. „Jeigu mokyklos vadovybė mano, jog Lietuvos Konstitucijoje įtvirtintos teisės negalioja jos moki ...

Tomas Bilevičius. Ar į Lietuvą grįš Centrinė televizija?

Tomas Bilevičius. Ar į Lietuvą grįš Centrinė televizija?

Prabėgo pirmasis žurnalistikos studijų mėnuo ir sunku nereaguoti į teorijoje išgirstas, o dabar mūsų panosėje vykstančias realijas. Dar praėjusią savaitę žurnalistikos įvado paskaitoje dėstytojas pasakojo apie visuomeninio ir valstybinio transliuotojo skirtumus, apie stiprią ir silpną žiniasklaidą, apie jos modelius ir tendencijas. Neilgai trukus tą patį iš dėstytojo išgirdau ir stebint visuomeninį tranliuotoją, o bendrai matome kėsinimusis į visuomeninio transliuotojo nepriklausomumą. Kodėl rašau apie šiuos dalykus? Praėjusią savaitę pasirodė LR Seimo specialiosios komisijos (kurioje liko tik valstiečių atstovai) išvados, kuriomis siūloma keisti LRT struktūrą, LRT tarybos, kuri užtikrina sklandžią LRT veiklą, delegavimo tvarką ir išdygo siūlymai steigti LRT valdybą, kuri atliktų operatyvinius transliuotojo darbus. Šiuo metu Lietuvoje veikia mechanizmas, kuomet L ...

Close