Tomas Bičiūnas, Liutauras Gudžinskas. Kieno vaikams skirta Tūkstantmečio mokyklų programa?

Tomas Bičiūnas, Liutauras Gudžinskas. Kieno vaikams skirta Tūkstantmečio mokyklų programa?

Šie metai – permainų švietimo srityje laikas. Vyriausybė, ilgą laiką užsiėmusi pandemijos suvaldymu, imasi vykdyti savo programinius įsipareigojimus. Užsimota ne tik pertvarkyti švietimo įstaigų tinklą, bet ir pradėti ambicingą, iš ES lėšų finansuojamą „Tūkstantmečio mokyklų“ programą. Šios programos idėja kyla iš Tėvynės Sąjungos – Lietuvos krikščionių demokratų rinkiminių nuostatų. Konservatoriai žadėjo visoje šalyje sukurti „Tūkstantmečio gimnazijų“ tinklą. Jau po rinkimų, naujajai vyriausybei pradėjus parengiamuosius darbus, kilo triukšmas dėl tokių planų. Daug kam nepatiko akivaizdus tokios idėjos elitizmas. Kai žioji didžiulė atskirtis tarp šalies mokyklų, ir kokiomis sąlygomis ugdomi Lietuvos vaikai, stiprinti ir taip gerai veikiančias mokyklas kitas paliekant merdėti yra mažų mažiausiai neišmintinga. Vyriausybė signalą išgirdo ir programos pavadinimą p ...

Modesta Petrauskaitė. Tūkstantmečio mokyklų programa – gera mokykla elito vaikams

Modesta Petrauskaitė. Tūkstantmečio mokyklų programa – gera mokykla elito vaikams

Švietimo, mokslo ir sporto ministerija paskelbė ilgai ruoštos ir derintos programos „Tūkstantmečio mokyklos“ startą. Savivaldybėms, kurios turės apsispręsti dėl dalyvavimo projekte yra skiriamos aštuonios savaitės. Savivaldybių atstovai per šį laikotarpį turi išrinkti po 2-3 mokyklas, kurios dalyvaus programoje. Žinoma, savivaldybėms palikta teisė ir nedalyvauti projekte, tačiau tikėtina, kad net ir esant nemažiems šios programos trūkumams, tokių neatsiras. Savivaldybės suskubs pasiimti ministerijos dalinamus pinigus, o tai gali užprogramuoti dar didesnę atskirtį regionuose, mažų mokyklų uždarinėjimą ir ugdymo kokybės skirtumų didėjimą toje pačioje savivaldybėje. „Tūkstantmečio mokyklos“ programa siekiama mažinti mokymosi sąlygų ir pasiekimų atotrūkius tarp savivaldybių ir tarp skirtingų tos pačios savivaldybės mokyklų, atnaujinti ir sustiprinti jau veikiančias m ...

„Tūkstantmečio mokyklos“ – tik dideliems ir stipriems? Po pristatymo Seime – kritika dėl nelygybės

„Tūkstantmečio mokyklos“ – tik dideliems ir stipriems? Po pristatymo Seime – kritika dėl nelygybės

Po naujausio „Tūkstantmečio mokyklų“ programos pristatymo Seimo komitete parlamentarai vėl užvertė ministerijos atstovus klausimais ir įtarimais. Tarp švietimiečių didelį autoritetą turinčios profesorės, socialdemokratų Seimo frakcijos narės Vilijos Targamadzės vertinimu, su kiekvienu pristatymu aiškumo ne daugėja, o mažėja. „Tūkstantmečio mokyklų programoje galės dalyvauti ne bet kas. Kaip bus atrenkamos mokyklos, neaišku. Tai didžiausia mįslė: kokie gi bus tie dalyvių atrankos kriterijai ir rodikliai? Deja, ministerijos pranešėja apie tai kalbėjo itin mažai ir neaiškiai. Ypač įtartina, kad iš pristatymo be pėdsakų dingo Geros mokyklos koncepcija, akcentuojama Lietuvos vyriausybės programoje“, – abejonėmis dalijasi prof. V. Targamadzė. Prof. V. Targamadzė klausė programos rengėjų, ar mokyklų atrankai bus naudojami pažangos rodikliai. „Tuomet kyla klausimas ...

Prof. V. Targamadzė: Tūkstantmečio mokyklų programa – tviskantis burbulas ar spyris švietimo sistemai?

Prof. V. Targamadzė: Tūkstantmečio mokyklų programa – tviskantis burbulas ar spyris švietimo sistemai?

Ne vienam kyla klausimas: kas ta Tūkstantmečio mokyklų programa? Juk jai skirta 210 mln. eurų. Atmetus administravimą, lieka 199,9 mln., iš jų 70 proc. numatyta fizinei aplinkai, o 30 proc. minkštajai daliai. Penktadienį Lietuvos Respublikos Seime bandyta pristatyti šią programą. Kai kas paaiškėjo, bet liko daug klausimų ir netikrumo. Pateikiama vizija: „Kiekvienas Lietuvos vaikas turi galimybę mokytis šiuolaikiškoje ir atviroje mokykloje.“ Tiesa, tai daugiau primena šūkį nei viziją, bet perskaičius tikslą: „mažinti mokinių pasiekimų atotrūkius ir sukurti integralias, optimalias ir kokybiškas ugdymo(si) sąlygas kiekvienoje savivaldybėje“, projekto siekinys tarsi aiškėja. Kaip apibrėžiama ta mistinė ugdymo kokybė? O ja nuolat žongliruojama. Juolab nurodoma, kad Programa nukreipta į „nuoseklų, palaipsninį visų mokyklų atnaujinimą ir lygiaverčių ugdymo(si) sąly ...

Prof. V. Targamadzė: Tūkstantmečio mokyklų programoje užprogramuotas konfliktas

Prof. V. Targamadzė: Tūkstantmečio mokyklų programoje užprogramuotas konfliktas

Seimo Lietuvos socialdemokratų partijos frakcija ketvirtadienį surengė spaudos konferenciją, kurioje savivaldos atstovai ir UNESCO ekspertė konstatavo, kad dėl valdančiųjų siūlomų pokyčių švietimo sistemoje, būtent Tūkstantmečio mokyklų programos, iki šiol kyla daugiau klausimų, nei turima atsakymų. Prof. habil. dr. V. Targamadzės vertinimu, Tūkstantmečio mokyklų programa „neišvengiamai programuoja konfliktą“. Spaudos konferencijoje kalbėjęs Alytaus miesto meras Nerijus Cesiulis pažymėjo, kad daugelis klausimų svarstomi ir keliami pavėluotai. Jis teigė viską, ką žino apie minėtąja programą, sužinojęs tik iš interneto. „Aiškių kriterijų, į kurias mokyklas bus investuojama, nežinome“, – kalbėjo meras. Jo vertinimu, numatomos lėšos  –  1–1,4 mln. kiekvienai iš atrinktų mokyklų – nedaro įspūdžio. „Abejotina, ar dėl nupirkto autobuso pagerės mokyklos rezultatai“ ...

Socialdemokratai įvertins kuriamą „Tūkstantmečio mokyklų" programą: kaip bus išleisti 210 mln. eurų?

Socialdemokratai įvertins kuriamą „Tūkstantmečio mokyklų“ programą: kaip bus išleisti 210 mln. eurų?

Opozicinė Seimo Socialdemokratų partijos frakcija ketvirtadienį rengia spaudos konferenciją, kurioje politikai, savivaldos atstovai ir ekspertai įvertins valdančiųjų siūlomus pokyčius švietimo sistemoje – „Tūkstantmečio mokyklų" programą. Spaudos konferencijoje dalyvaus Seimo Socialdemokratų frakcijos narė prof. habil. dr. Vilija Targamadzė, Alytaus miesto meras Nerijus Cesiulis, Lietuvos nacionalinės UNESCO komisijos ekspertė dr. Laima Galkutė, Pakruojo vicemeras Virginijus Kacilevičius. Pasak spaudos konferenciją organizuojančios prof. dr. V. Targamadzės, „Tūkstantmečio mokyklų" programa yra vertinama prieštaringai, tad natūraliai kyla klausimas, ar siūlomi pokyčiai tėra pigūs politikų dividendai, ar tikras nerimas dėl bendrojo ugdymo mokyklų ateities. „Kodėl „Tūkstantmečio mokyklų" programa skirtingai vertinama ir interpretuojama? Nenorima pokyčių bendrojo ugd ...

Close